%-
Автор
-
Издательство
Учебная литература
Словарь составлен известным писателем, автором учебных пособий С.А. Матвеевым — философом, лингвистом, переводчиком многочисленных книг по ведической и буддийской культуре, философии и языкознанию. Матвеев является основателем и руководителем Лиги Духовного Единства — духовно-просвети-тельской благотворительной организации.
Данный словарь включает в себя более 30000 слов и словосочетаний религиозного характера, в нем объясняются значения слов и варианты употребления, основной акцент приходится на использование лексики в богословских категориях.
Лексемы в словаре располагаются в алфавитном порядке, для удобства прилагается перечень книг Библии и приложения. В первом приложении приводятся имена и наименования из Библии, во втором — праздники и памятные даты, в третьем — самые популярные молитвы на латинском, английском и русском языках, в четвертом — перевод 613 основных заповедей иудаизма, пятое включает список сур Священного Корана, небольшой словарь мусульманских терминов. Словарь рассчитан как для переводов, так и для образовательных целей и ориентирован на педагогов, студентов, исследователей в области богословия, филологии и философии.
Люди стремятся к иным планетам, не зная толком родную Землю, которой обязаны жизнью своей, каждым вздохом и глотком воды. Почему растут горы, блуждают по континентам моря, возникают кристаллы и залежи полезных ископаемых? О чём повествует каменная летопись Земли? В общественное сознание внедряют теорию Большого взрыва и глобальную тектонику плит литосферы. Одна представляет Вселенную, а другая — Землю объектами, в которых Жизнь и Разум случайны, не обязательны, а потому и не имеют смысла. С этим нельзя согласиться. Земная природа обладает творческой силой. Живое не рождается из мёртвого. Разум не возникает из хаоса. Надо учиться понимать свою планету, чтобы жить в согласии с её законами. Таков смысл данной книги.
Книга, которую вы держите в руках, написана с любовью к самому процессу познания. Приёмы скорочтения изложены ясным и простым, но при этом образным языком. Читайте, вам понравится! Освоив быстрое чтение, вы сможете высвободить часы, дни и годы времени. Это время понадобится вам, чтобы достигать амбициозных целей, строить бизнес и самосовершенствоваться, проглатывая книгу за книгой. Часть приёмов позволит вам эффективнее использовать память и быть более внимательным. При правильном подходе к ресурсам мозга это вполне возможно.
Настоящее издание состоит из разделов "Западное искусствознание XX века" (книги "Формальная школа ", "Духовно-исторический метод. Социология искусства. Иконология", "Постмодернизм") и "Классическое искусствознание" (книги "Античность. Средние века. Возрождение" и "Просвещение. Ф. Шеллинг и Г. Гегель"), содержание которых - философия изобразительного искусства и история науки об изобразительном искусстве. Материал излагается таким образом, чтобы пятитомник мог послужить учебным пособием для аспирантов, изучающих историю и философию науки по специальности "Искусствознание", и студентов (курс лекций "Теория и история искусствознания"). В первом разделе, состоящем из трех книг, дается история западного искусствознания XX века, а во втором - история классического искусствознания (Античность, Средние века, Возрождение, Просвещение, Шеллинг и Гегель). Читателям этого издания предлагается совершить восхождение от Гильдебранда, Ригля и Вельфлина к идеям классической философии и истории изобразительного искусства (включая в него и выдающихся средневековых теологов, таких как Дионисий Ареопагит, Григорий Палама и Феодор Студит). Возвращение к классике - с учетом того важного и безусловно ценного, что достигнуто постклассическим искусствознанием XX века, - такова одна из задач исследования.
Букварь основан на традиционном подходе к обучению чтению на русском языке, дополняя традиционный подход оригинальным способом обучения ребенка осознанию буквосочетания как цельного графического элемента - слога в качестве единицы чтения.
Обрести и сохранить здоровый, молодой, великолепно функционирующий мозг представляется чрезвычайно трудной задачей, а, между тем, это намного проще, чем кажется.
Перед вами специальная 60-дневная программа выдающегося японского невролога, профессора Рюты Кавашимы, по которой уже тренируются более 2 000 000 людей.
Теперь она поможет и вам!
Сейчас в России 41 350 школ, где учатся более шестнадцати миллионов детей и трудятся миллион сто тысяч учителей. А ещё есть мамы и папы, бабушки и дедушки наших учеников. Именно для всех нас, от мала до велика, написана эта пронзительная, глубокая и мудрая книга о современной школе, учениках, учителях и родителях. Увлекательный, необычный по содержанию и форме сюжет, захватывающие, порою трагические истории из жизни современной школы никого не оставят равнодушными, позволят лучше понять психологию непростых, часто драматичных взаимоотношений детей и взрослых, изнутри взглянуть глазами обычной учительницы на проблемы нынешнего российского образования и вместе с ней ужаснуться тому, до чего мы дошли.
Книга посвящена изучению эволюции правовых понятий в эпоху раннего Средневековья, связанной с переходом этих понятий из юридической лексики в лексику богословия. Комплекс проблем, связанных с возникновением и развитием понятий справедливости, правосудия, права, закона и т. п. рассматривается на материале сочинений Исидора Севильского, однако для более полного анализа привлекаются произведения римских юристов и писателей.
Книга предназначена историкам, юристам, в том числе историкам, в том числе занимающимся историей права, филологам, студентам и аспирантам соответствующих специальностей, а также всем, кто интересуется развитием правовой мысли.
В настоящей книге геометрия предстает перед читателем не просто набором сухих цифр и скучных теорий, а увлекательным путешествием в мир пространства. Как утверждал Галилей, природа всегда говорит с человеком языком математики: буквы этого языка – круги, треугольники и иные математические фигуры. В этой связи Яков Перельман намеренно переместил занятия по геометрии из тесных стен школьной комнаты на вольный воздух, в лес, поле, к реке, на дорогу, чтобы под открытым небом отдаться непринужденным вычислениям без учебника и таблиц. Как и в книге "Занимательная математика" автор приводит набор необычных опытов и нестандартных задач, которые он сумел найти на страницах произведений классической литературы – Л.Н. Толстого, А.П. Чехова, А.С. Пушкина и Н.В. Гоголя. Книга адресована как подросткам, так и взрослым, решившим заинтересовать своих чад точными науками.
Вас также могут заинтересовать
© 2015 Интернет-магазин
- Адрес: Россия
- Телефоны: +7 (499) 348-24-30
- Email: 1@s-tor.ru