Сталинский букварь

Сталинский букварь

Вид:
 
20.00 руб.

Перо стальное ПК 459 производства ярославского завода "Оргтехника" 1989-1991 гг

50.00 руб.

Перо стальное №11 со "звёздочкой" производства ярославского завода металлоизделий

60.00 руб.

Ручка-держатель для пера Koh-i-Noor.

Материал-пластик

Цвет ручки определяется случайным образом из ассортимента

60.00 руб.

Тетрадь для письма пером/перьевой ручкой

75.00 руб.

Чернила московского завода "Гамма" 70 мл.

Состав: вода, краситель, глицерин

Гарантийный срок – 2 года

75.00 руб.

Чернила московского завода "Гамма" 70 мл.

Состав: вода, краситель, глицерин

Гарантийный срок – 2 года

75.00 руб.

Чернила московского завода "Гамма" 70 мл.

Состав: вода, краситель, глицерин

Гарантийный срок – 2 года

80.00 руб.

Прописи для учащихся 1-го класса начальной школы, которые помогут Вашему ребенку научится красиво писать.

В прописях даются образцы правильного написания букв, их элементов и соединений.

90.00 руб.

Крышки для предотвращения пересыхания чернил в чернильницах-непроливайках.
Выполнены из того же материала, что и сами непроливайки, точно повторяют форму горловины сосуда для чернил.
При заказе чернильницы, цвет выбирается случайным образом, но крышка и чернильница по цвету будут совпадать.

100.00 руб.

С помощью советских учебников была создана страна, достоянием которой мы пользуемся по сей день. Классическое образование является одним из звеньев цепи, с помощью чего был создан тот шедевр, который мы потеряли, но можем восстановить.

100.00 руб.

Прописи для учащихся 3-го класса начальной школы, которые помогут вашему ребенку научится красиво писать.
В прописях даются образцы правильного написания букв, их элементов и соединений.
Также в приложении вы можете скачать файл с пятью типами разлиновок для упражнений в чистописании.

135.00 руб.

Удобный держатель для пера. Рекомендуется использовать для каллиграфических работ. Имеет стандартный фиксирующий зажим внутри корпуса. Обеспечивает устойчивое положение пера. Держатель имеет красивый лакированный корпус "светлое дерево", может послужить изящным подарком-сувениром для человека, увлекающегося каллиграфией.

150.00 руб.

Книга о приемах и навыках рационального чтения, психологических основах восприятия и усвоения текста. Одно из первых и, вероятно, самых лучших и доступных самому широкому читателю, руководств по методике чтения. Автор С. И. Поварнин в своем предисловии к первому изданию (1924 г.) назвал ее "кратким введением в искусство чтения".

Советский философ-марксист Сергей Иннокентьевич Поварнин известен российскому читателю по популярной брошюре "Искусство спора. О теории и практике спора" (издана МЛРД "Рабочий путь", 2018 г.). Настоящая брошюра "Как читать книги" – другое издание С. И. Поварнина, написанное для широкого читателя. В сталинском СССР эта брошюра получила широкое распространение и неоднократно переиздавалась.

150.00 руб.

Крайне полезная для родителей и педагогов книга, в которой даются научные основы правильной организации распорядка дня школьника, режима питания и отдыха. Все эти вопросы имеют немаловажное значение для правильного роста и развития детского организма. Точная копия оригинального издания.

150.00 руб.

Настоящая книга – это переиздание известной и очень популярное в свое время книги советского философа-логика, доктора философских наук, профессора Сергея Иннокентьевича Поварнина "Искусство спора. О теории и практике спора", вышедшей в издательстве "Начатки знаний" в г. Петрограде в 1923 г.
Несмотря на свой солидный возраст, книга крайне полезна для современного российского читателя, интересующегося социально-политической жизнью страны и мира и нередко участвующего (в быту или интернете) в самых разнообразных дискуссиях.
В книге очень доступно, популярным языком, хотя и на примерах действительности того времени, рассказывается о правилах и приемах спора, даются основные понятия и принципы логики (правильного мышления), позволяющие при овладении ими одерживать победы над своими собеседниками. Значительная часть книги посвящена уловкам в споре, которые ныне активно используются оппонентами в тех случаях, когда они не имеют возможности подкрепить свою позицию обоснованными аргументами. Причем автор не только классифицирует виды уловок в споре – обычные уловки, софизмы, лживые и произвольные доводы, мнимые доказательства и др., но и указывает меры против этих уловок, позволяющие их нейтрализовать и решить спор в свою пользу.

150.00 руб.

Особую ценность представляет книга 3. В. Пигулевской "Счет в детском саду" (1953), адресованная воспитателям детских садов, детских домов и родителям. В ней представлена серия конспектов занятий по счету, дается описание некоторых наглядных пособий и дидактических игр, педагогические выводы, которые базируются на собственном педагогическом опыте автора. В книге рассматриваются психологические особенности детей дошкольного возраста, условия осознанного усвоения детьми знаний, некоторые принципы обучения счету (наглядность и активность), основные пути этой работы, ориентировочные показатели математического развития детей.

Раскрывая методику занятий в каждой возрастной группе, 3. В. Пигулевская выделяет общее количество их в учебном году, длительность каждого занятия и содержание. Анализ содержания занятий позволяет выявить общие позиции автора как представителя монографического метода. Так, четко обозначается следующее: в старшей группе на формирование знаний о числах 6,7,8 отводится по пять занятий и т. д. Множества воспринимаются детьми и зрительно и на слух. Проводится работа по усвоению состава числа на конкретном счетном материале. Обучения вычислительной деятельности не было. Такой подход к обучению дошкольников математике, естественно, не мог удовлетворить ни теорию ни практику дошкольного воспитания. Однако эта была первая попытка создания системы обучения дошкольников математике.

Другая попытка создать систему обучения дошкольников счету была сделана Ф. А. Михайловой и Н. Г. Бакст. В пособии "Занятия по счету в детском саду" (1958) обобщен опыт работы лучших воспитателей детских садов. Авторы раскрывают содержание и приемы работы с детьми в разных возрастных группах. Рекомендуется до обучения счету сформировать у детей представления о множестве (здесь учтены некоторые исследования А. М. Леушиной). Уделяется внимание ознакомлению детей с составом числа из единиц и двух меньших чисел, пониманию отношений между смежными числами в натуральном ряду.

200.00 руб.

Букварь знаменитого советского педагога и методиста по русскому языку Воскресенской А.И. Букварь, по которому учились наши дедушки и бабушки, двигавшие вперёд советскую науку в 70-80 годы XX века.

Об авторе:

Александра Ильинична Воскресенская (Есипова-Воскресенская) (1890—1966) — советский педагог и методист по русскому языку в начальной школе, автор букварей для сельских школьников. Член-корреспондент Академии педагогических наук РСФСР, заслуженный учитель школы РСФСР.

Родилась 2 июня (21 мая по старому стилю) 1890 года в с. Корчево, ныне Конаково Тверской области.

Окончила словесное отделение Московских женских педагогических курсов им. Д. И. Тихомирова в 1917 году.

Педагогическую деятельность начала в 1907 году в земской школе Тверской губернии. В 1916—1918 годах работала в женской гимназии Барнаула; в 1922—1951 годах — в средних школах и педагогическом училище Москвы.

А. И. Воскресенская занималась проблемами методики начального обучения русского языка и внеклассного чтения. Автор пособий для обучения 6-летних детей в семье.

Букварь Воскресенской 1944 года выпуска выдержал 20 изданий.

Система образования СССР превосходила системы образования зарубежных стран (и прежде всего — развитых капиталистических) по широте тематического спектра и глубине изучения предметов.


 
    Показано с 1 по 20 из 127 (страниц: 7)

Получи
скидку

Политика конфиденциальности

Политика Конфиденциальности сайта s-tor.ru (именуемый в дальнейшем "сайт")

Владелец сайта (именуемый в дальнейшем "Администрация") обязуется сохранять Вашу конфиденциальность в сети Интернет. Настоящая Политика Конфиденциальности, рассказывает о том, как собираются, обрабатываются и хранятся Ваши личные данные.

Администрация уделяет большое внимание защите личной информации пользователей.

Пользуюсь этим сайтом, пользователь тем самым дает согласие на применение правил сбора и использования данных, изложенных в настоящем документе.

Если Вы не согласны с условиями нашей политики конфиденциальности, не используйте этот сайт!

Собираемая информация

Администрация не собирает никакой личной информации о пользователе. Однако, личную информацию пользователя могут собирать внешние организации (третьи стороны), предоставляющие инструменты для сбора информации о состоянии сайта. По этой причине, Администрация снимает с себя ответственность по сохранению конфиденциальности данных пользователя. С Условиями Конфиденциальности третьих сторон, пользователь может ознакомиться на их сайтах.

Прочая информация

Дети любых возрастов могут беспрепятственно пользоваться данным сайтом.