%-
Автор
-
Издательство
Учебная литература
В монографии рассматриваются различные аспекты семантико-мотивационной реконструкции лексических единиц, предполагающей восстановление всего комплекса факторов (собственно языковых, ментальных, культурно-прагматических), способствовавших формированию и развитию значения слова. Объектом анализа стала русская лексика (преимущественно общенародная и диалектная), которая изучается на фоне инославянской, а также с привлечением данных германских, романских, финно-угорских, тюркских и других языков. К рассмотрению широко привлекаются факты фразеологии и ономастики. Анализируются значимые в концептуальном и аксиологическом плане словесные объединения - лексико-фразеологические гнезда с вершинными словами "ад", "рай", "русский", терминология родства, речевой деятельности, обозначения инородцев и др. Автор уделяет внимание и лексике современного русского литературного языка, фиксируя те семантические изменения, которые отражают переход от "советских" ценностей к "постперестроечным".
Книга адресована специалистам разного профиля - этимологам, этнолингвистам, диалектологам, фольклористам, а также всем тем, кто интересуется традиционной духовной культурой славян.
Пособие знакомит с историей происхождения иероглифов, правилами их начертания, с типами черт, тонкостями и стратегией изучения.
В пособии 44 урока, включающие 430 самых употребительных иероглифов с указанием произношения и правильного начертания. К каждому иероглифу даются примеры употребления, что в целом составляет около 2000 самых употребительных слов. Уроки сопровождаются упражнениями и разнообразными заданиями.
Уникальность пособия - в авторской методике запоминания иероглифов, состоящей в анализе составляющих элементов и мнемонических рисунках.
Издание предназначено для всех, кто интересуется японским языком и хочет учить его.
Эйнштейн писал, что самое непостижимое во Вселенной то, что она постижима. Другими словами, в мире нет места непредсказуемому. Но был ли он прав? Можно ли объединить квантовую теорию поля и общую теорию относительности, самые успешные физические теории, в одну — теорию квантовой гравитации, или теорию всего? Можно ли соотнести квантовую реальность и безграничный космос? Именно этому посвящена дискуссия двух ведущих физиков-теоретиков планеты: позитивиста Стивена Хокинга и реалиста Роджера Пенроуза. Первый уверен, что ОТО не способна описать момент образования Вселенной — только новая объединенная теория, принимающая условие об отсутствии границ, сможет объяснить данные наблюдений. Второй же, равно как Альберт Эйнштейн, ставит под сомнение безоговорочность квантовой теории и уверен, что Вселенная будет расширяться вечно, и это можно объяснить посредством геометрии световых конусов, сжатия и искажения ткани пространства-времени и его собственной твисторной теории. Аргументы и контраргументы — на привычном для ученых языке формул и строгих рассуждений — авторы представили в формате лекций, которые изначально были прочитаны в Институте математических наук Исаака Ньютона (Кембридж).
Перевод выполнен с тринадцатого издания. Послесловие отредактировано авторами в 2010 году.
"Кратчайшая история времени" — больше, чем пространный комментарий к сложным понятиям и теориям, описанным в легендарной "Краткой истории". Авторы, Стивен Хокинг и Леонард Млодинов, спустя 17 лет, многое поменявших в астрофизике, новым взглядом смотрят на извечные вопросы: о природе пространства и времени, роли Бога в сотворении мира, о прошлом и будущем Вселенной. Данные, полученные астрономическими обсерваториями, космическими телескопами и физическими лабораториями, стали твердой опорой для теоретической физики, несколько десятилетий подряд сражающейся за стройную, единую теорию поля, должную объединить все известные виды взаимодействий. По убеждению многих, это теория струн, положения и следствия которой развернуто толкуют профессоры Хокинг и Млодинов. Черная материя и черная энергия, о которых мы знаем лишь благодаря гравитационным эффектам, путешествия во времени, на которые, как считаю авторы, "не стоит пока делать ставок" — всё это оказалось в фокусе их внимания.
Книга делает понятными сложнейшие головоломки и острые противоречия, которые силятся разрешить на переднем крае науки о Вселенной.
Издание содержит 37 цветных иллюстраций, дополняющих и украшающих текст.
Монография посвящена сравнительному изучению раннесредневекового английского и древнерусского историописания. В первой части книги сопоставляется состав разновидностей исторических текстов, созданных или бытовавших в Англии до 1066 г. и на Руси до 1400 г. Вторая часть посвящена тому, как выглядела работа составителей средневековых анналов и летописей; вопрос этот исследуется главным образом на англо-саксонском материале, однако выводы сопоставляются с тем, что известно на сегодняшний день о труде древнерусских летописцев.
Для историков, филологов и всех, кто интересуется средневековой историей, культурой и сравнительно-историческими сюжетами.
Книга содержит методики для психолого-педагогического изучения детей дошкольного и младшего школьного возраста, как уже известные, так и авторские, апробированные в практической работе психолого-медико-педагогических комиссий, консультаций, диагностических центров.
Предназначена для практических психологов, дефек-тологов, педагогов дошкольных и школьных учреждений, студентов педвузов.
Пособие предназначено для восстановления фразовой речи и словарного запаса у пациентов с грубыми нарушениями высших психических функций, с полным (или частичным) распадом спонтанной речи, номинативной функции, письменной речи, а также с грубыми дефектами восприятия, понимания и осмысления обращенной к ним речи.
Пособие предназначено для логопедов медицинских учреждений, а также педагогов (и родителей), работающих с детьми дошкольного возраста.
В книге "Школа красивой речи. Учимся читать" предлагается обучать детей по слоговому чтению с помощью картинок-символов. Используя такой метод, ребенок быстро запоминает слоги, активно начинает читать слова и фразы, что доставляет ему большое удовольствие. Во второй части данного пособия представлены таблицы слогов, работа с которыми облегчает процесс обучения чтению и позволяет предупредить специфические ошибки. Также данные таблицы используются для формирования речевых ритмов при коррекции заикания. Данное пособие предназначено как для детей, имеющих речевую патологию, так и для детей без речевых проблем, начиная с 3 лет.
Флеш-карточки помогут запомнить и усвоить популярные слова и устойчивые выражения английского языка. Карточки сопровождаются ассоциативной картинкой и переводом. Также набор дополнен карточками с наиболее употребимыми прилагательными. Соединяя их с существительными, можно составить еще больше словосочетаний и фраз. Для начинающих изучать английский язык.
Флеш-карточки помогут запомнить и усвоить популярные слова и устойчивые выражения английского языка. Карточки сопровождаются ассоциативной картинкой и переводом. Также набор дополнен карточками с наиболее употребимыми прилагательными. Соединяя их с существительными, можно составить еще больше словосочетаний и фраз. Для начинающих изучать английский язык.
Флеш-карточки помогут запомнить и усвоить популярные слова и устойчивые выражения испанского языка. Карточки сопровождаются ассоциативной картинкой, русскоязычной транскрипцией, облегчающей чтение слов, и переводом. Также набор дополнен карточками с наиболее употребимыми прилагательными. Соединяя их с существительными, можно составить еще больше словосочетаний и фраз. Для начинающих изучать испанский язык.
Флеш-карточки – удобный помощник в изучении популярной лексики немецкого языка. Артикли, формы множественного числа, устойчивые выражения и составные слова легко запомнятся благодаря русскому переводу и ассоциативным картинкам. Также набор дополнен карточками с наиболее употребимыми прилагательными. Соединяя их с существительными, можно составить еще больше словосочетаний и фраз. Для начинающих изучать немецкий язык.
Флеш-карточки помогут запомнить и усвоить наиболее употребительные слова и устойчивые выражения французского языка.
Для начинающих изучать французский язык.
Вас также могут заинтересовать
© 2015 Интернет-магазин
- Адрес: Россия
- Телефоны: +7 (499) 348-24-30
- Email: 1@s-tor.ru